Транзакційний аналіз. Я ОК - ТИ ОК!
0
Мій кошик
Бажання
Додайте товари до списку бажань

INTO TA. Подорож у Транзакційний Аналіз. Комплексний сучасний підручник.

В наявності
Артикул: 2385623
1 800 грн
Увійдіть на сайт щоб
додати товар в список бажань
Опис

INTO TA.  A Comprehensive Textbook on Transactional Analysis.

Edited by William F. Cornell, Anne de Graaf, Trudi Newton, and Moniek Thunnisen

INTO TA. Подорож у Транзакційний Аналіз. Комплексний підручник

під редакціей Уільям Ф. Корнелл, Анне де Грааф, Труді Ньютон, и Монік Туннисен

Фундаментальний об'ємний та комплексний підручник з сучасного ТА (російською мовою)

Київ, "Деоніс" - 525 стр. 

УДК 615.851 П 43 ISBN 978-617-7836-41-3

© W.F. CORNELL, A. DE GRAAF, T. NEWTON, M. THUNNISSEN, 2016

First published in 2016 by Karnac Books Ltd 118 Finchley Road London NW3 5HT

Copyright © 2016 by William F. Cornell, Anne de Graaf, Trudi Newton, and Moniek Thunnissen for the edited collection, and to the individual authors for their contributions.

The rights of the contributors to be identified as the authors of this work have been asserted in accordance with §§77 and 78 of the Copyright Design and Patents Act 1988.

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of the publisher.

British Library Cataloguing in Publication Data A C.I.P. for this book is available from the British Library ISBN-13: 978-1-78220-206-6

Typeset by V Publishing Solutions Pvt Ltd., Chennai, India

Printed in Great Britain www.karnacbooks.com

The primary territory will include Ukraine and Russian language populations worldwide LICENSOR Nataliia Isaieva burbann@gmail.com


Автори на протязі 500 сторінок описують теорію ТА таким чином, щоб як початківці, так і досвідчені читачі, змогли створити своє бачення ТА.

У кожному розділі автори проводять читача від основ ТА до глибшого розуміння концепцій та їхнього контексту в сучасному розвитку методу, роблячи мости до інших психологічних та організаційних теорій, які потім інтегруються з моделями психології, освіти, а також організаційного консультування.


У другій частині книги наведено глибокі та мотивуючі приклади ТА на практиці, які пожвавлюють теорію.

Англійський варіант ІНТО ТА можно придбати на Амазоні: Buy new  $104.40

Електрону версію Kindle Edition Into TA можно придбати на Амазоні:   $ 98.19

Англійський варіант ІНТО ТА можно придбати на Karnacbook: Paperback £69.99

Наразі готується переклад підручника українською мовою. 


ЗМІСТ ВСТУП

ПРО РЕДАКТОРІВ І АВТОРІВ

ЧАСТИНА I: ТЕОРІЯ

  • ГЛАВА 1. Его-стани
  • ГЛАВА 2. Погладжування
  • ГЛАВА 3. Транзакції
  • ГЛАВА 4. Ігри
  • ГЛАВА 5. Сценарій
  • ГЛАВА 6. Пасивність та знецінення
  • ГЛАВА 7. Контракти
  • ГЛАВА 8. Групи та організації
  • ГЛАВА 9: Етика
  • ГЛАВА 10: Супервізія

ЧАСТИНА II: ПРАКТИКА

  • ГЛАВА 11: Психотерапія. 

Статті Вільяма Корнелла, Джо Статріджа, Марка Віддоусона, Мішель Новеліно та Монік Туннісен

  • ГЛАВА 12: Консультування та коучинг 

Статті Патриції Вінелла, Сільвії Монін, Міка Ландайшна, Лізелотти Фасбінд-Кеч та Яна Гранта

  • ГЛАВА 13: Менеджмент та розвиток організацій 

Статті Анне де Грааф, Маартена Каувенховена, Аніти Маунтін, С. Сурьяпракаша, Міла Россо та Ріка Россо

  • ГЛАВА 14: Навчання та розвиток персоналу

Статті Джайлза Барроу, Труді Ньютон, Евелін Папо, Карен Пратт та Яна Рюігрока

ОГЛЯД ВАЖЛИВИХ ВЕБСАЙТІВ


ВСТУП

Транзакційний аналіз.  Інтерес до Транзакційного аналізу (ТА) не слабшає вже понад шістдесят років, з моменту його створення канадсько-американським психіатром доктором Еріком Берном.

ТА зарекомендував себе як надзвичайно ефективну модель, яку використовують професіонали, що працюють у різних контекстах та галузях, таких як: психотерапія, коучинг, консультування, менеджмент та організаційний розвиток, а також навчання та особистісний розвиток.

ТА поєднує в собі доступну теорію розвитку людей із практичним підходом, зосередженим на можливостях зростання та розвитку.

Модель особистості, що використовується в ТА, заснована на трьох его станах: Батько, Дорослий і Дитина. (Щоб відрізнити їх від справжніх батьків, дорослих та дітей, фахівці ТА при обговоренні его станів пишуть ці слова з великої літери.)

Спілкування між людьми в ТА називають «транзакціями». Люди завжди і всюди обмінюються транзакціями з кожного із трьох его станів. Це дає нам можливість аналізувати та застосовувати більш менш ефективні численні варіанти повсякденного спілкування.

Моделі его станів і транзакцій також можна використовувати для розуміння процесів, що відбуваються в групах, командах, організаціях, що, у свою чергу, підвищить ефективність управління або керівництва.

ТА передбачає, що всі люди від початку свого життя «пишуть» сценарій своєї власної історії. У цей сценарій роблять свій внесок уроджені схильності, весь позитивний і негативний життєвий досвід і послання, які дитина отримує від значних осіб. Сценарій показує напрямок та спосіб розвитку життя.

У повсякденному житті сценарій часто проявляється у психологічних іграх, у яких грають люди. Психологічна гра - це певна серія транзакцій із прихованим мотивом на психологічному рівні, який не усвідомлюється.

За допомогою ТА люди можуть більше дізнатися про здорові та ресурсні елементи свого життєвого сценарію, а потім використовувати та покращувати його сильні сторони, змінюючи при цьому деструктивні та обмежуючі частини сценарію.

Берн поклав основою ТА гуманістичний принцип. Важливими характеристиками методу є свідомість, вільна воля та самореалізація.

Гуманістичний рух був, з одного боку, реакцією на панування психоаналізу, в якому на той час розглядали людину як керовану внутрішніми спонуканнями, а, з іншого боку, корекцією біхевіористичного підходу, в якому розглядали людину як якусь поведінкову машину. Відповідно до гуманістичної психології, потреба у розвитку особистості є фундаментальним аспектом людської природи.

Таким чином, трьома основними положеннями філософії ТА є:

  • Я ОК/Ти ОК
  • Кожен може думати
  • Зміна можлива

Вочевідь, просте твердження "Я ОК, Ти ОК", дійсно, є словесним виразом основоположної філософії ТА. Воно поєднує в собі усвідомлення того, що у світі є інші, незалежні, але пов'язані між собою люди з вірою у позитивне прагнення довіри та поваги один до одного та до самих себе (Sills & Hargaden, 2007).

Три основних твердження засновані на вірі у цінності власної сутності, у важливості себе, взаємного прийняття та здатності бути людиною. Професіонали ТА використовують взаємні робочі відносини, які визначаються контрактами.

У розділах цієї книги, присвячених теорії, буде сказано більше про глибину цих тверджень. Я ОК/Ти ОК є фундаментальною передумовою ТА: кожна людина має цінність та гідність.

Коли народжується дитина, вона (чи вона, звичайно, але для простоти скажемо вона) має базову чи екзистенційну позицію: Я ОК/Ти ОК. Набутий досвід спонукає людей поводитися відповідно до однієї з трьох інших життєвих позицій: Я не ОК/Ти ОК, Я ОК/Ти не ОК або Я не ОК/Ти не ОК.

Більшість людей знають усі чотири екзистенційні позиції, але проводять більшу частину часу в потрібній позиції. Позитивний життєвий досвід може допомогти людям легко перейти від однієї із трьох негативних позицій до Я ОК/Ти ОК.

Кожен, за винятком людей із серйозним ушкодженням головного мозку, має здатність думати самостійно. І кожен відповідає за якість свого життя. Очевидно, що ви не завжди можете контролювати те, що відбувається з вами. Але ви маєте контроль, коли справа стосується того, як ви справляєтеся з тим, що сталося. Це часто вимагає мислення, на яке кожен із нас здатний. ТА пропонує оптимістичну теорію та практичну методологію, орієнтовану на зростання та розвиток.

Діти часто приймають «рішення про виживання», ґрунтуючись на ранньому життєвому досвіді. Це може бути найкращою стратегією, доступною в той час, щоб вижити в інколи ворожому, зневажаючому або холодному світі. Але часто застосовують ті ж застарілі стратегії у дорослому віці, що може призвести до проблем.

У ТА ми виходимо з того, що у людей є вибір змінити свій сценарій у будь-який час у їхньому житті, щоб надати позитивний напрямок своєму існуванню. Це стосується як людей, які зі своїми проблемами звернулися за допомогою до психолога чи психіатра, так і людей, які живуть щасливим і повноцінним життям і хочуть розвиватися далі. Зрештою, не обов'язково хворіти, щоб хотіти одужати!

Мета підручника ІНТО ТА - допомогти як новачкам, і досвідченим читачам відкрити собі скарбницю ТА.

Ті, хто тільки починає свій шлях до ТА, знайдуть тут усі основні моделі, представлені у ретельній послідовності. Таким чином, знання та досвід ТА можна простежити у розвитку від основ до більшої глибини та складності.

Для тих, хто раніше вже проводив час у цій скарбниці, ця книга пропонує можливість поглибити вже набуті знання та досвід. Ми також вирішили виділити взаємозв'язок із близькими теоріями, щоб можна було зрозуміти розвиток ТА у ширшому контексті теорії та практики соціально-психологічної допомоги. Ми писали цю книгу з думкою про тисячі студентів у різних навчальних центрах ТА по всьому світу. Крім того, ми також думали про багатьох професіоналів, які використовують концепції ТА у своїй роботі, і яким може знадобитися книга як довідкове керівництво та джерело поглиблення своїх знань.

По суті, ми написали цю книгу для всіх професіоналів, які, як і ми переконані, що якість взаємин між професіоналом та його (або її) клієнтом є основним інгредієнтом необхідного чи бажаного зростання та розвитку. Адже у людей часто у перші роки життя з'являються «подряпини в душі» внаслідок їхніх стосунків з іншими людьми. Тому саме відносини з іншими людьми часто в пізнішому віці є ключем до лікування та формування цілісності.

У ТА ми постійно займаємося відновленням чи посиленням автономії. Автономія це якість, що проявляється у розкритті трьох здібностей: усвідомленості, спонтанності та інтимності. Автономія включає почуття, думки і поведінку, які є реакцією на «тут і зараз», а не на переконання «там і тоді», «підживлюються» сценарієм.

Структура книги Книга складається із двох частин.

Частина І -  теорія, частина ІІ -  практика.

Частина I складається з десяти розділів, де представлена теорія ТА.

Кожен розділ має таку структуру.

  • Базова теорія: загальний огляд основних понять ТА. Ця частина загалом відповідає змісту ТА 101 вступного дводенного навчального курсу ТА, який має однаковий зміст у будь-якій країні світу.
  • Подальша теорія: досліджує походження концепцій, порівняльний аналіз різних теорій та зіставлення їх одна з одною. Ця теорія вивчається на заглиблених курсах ТА. Додатки: додатково висвітлюються конкретні аспекти теорії.
  • Суміжні теорії: концепції ТА обговорюються у зв'язку з іншими теоріями психотерапії, організаційного розвитку та освіти.

У Частині ІІ ряд професіоналів ТА з усього світу обговорюють застосування ТА у межах своєї конкретної роботи.

У розділах з одинадцятої по чотирнадцяту послідовно розглядаються галузі психотерапії, коучингу та консультування, менеджменту та організаційного розвитку, освіти та особистісного розвитку.

Наприкінці книги подається огляд деяких веб-сайтів.

Це сайти ITAA (Міжнародна Асоціація Транзактного Аналізу), PSD та IBOC (Відділ професійних стандартів та Міжнародна рада із сертифікації). Веб-сайт ITAA дає можливість знайти регіональні асоціації ТА, такі як EATA (Європейська Асоціація Транзактного аналізу), ALAT (Латиноамериканська Асоціація Транзактного Аналізу), USATAA (Асоціація Транзакційного аналізу Сполучених Штатів Америки), SAATA (Південноазіатьські). Сайт ЄАТА допомагає відвідувачам знайти Національні асоціації ТА у Європі.

Нарешті, наприкінці книги ми розмістили веб-посилання на список статей, які були нагороджені Меморіальною премією Еріка Берна (EBMA).

Ця книга не була б написана без допомоги та підтримки низки людей. Ми хотіли б особливо подякувати Ріа ван Елтен за допомогу в оформленні всіх матеріалів, а також видавничу компанію De Tijdstroom (Publishing Company De TTijdstroom), яка зважилася на публікацію голландської версії цієї книги.

Нарешті, ми дуже вдячні нашим пацієнтам/клієнтам, студентам та колегам як за наш професійний, так і особистий розвиток. Ми не змогли б написати цю книгу, якби вони не ділилися своїм життєвим досвідом і знаннями, а також відгуками та роздумами.

William F. Cornel (Уїльям Ф. Корнелл) США, TSTA

Anne de Graaf (Анне де Грааф) Нідерланди, TSTA

Trudi Newton (Праці Ньютон) Великобританія, TSTA

Moniek Thunnissen (Монік Туніссен) Нідерланди, TSTA


ЗАПРОШУЄМО ДО НАВЧАННЯ В ТРАНЗАКЦІЙНОМУ АНАЛІЗІ.

АНОНСИ ВСІХ ЗАХОДІВ НА ОДНІЙ СТОРІНЦІ. 

Вгору